教学科研

    广西银行学校按照立足大金融，面向大市场的办学思路，进一步明确“以科研为先导，以改革为动力，以质量为生命”的办学策略，大力开展教科研活动，提高教师全面素质、提高教育教学质量和办学水平。
    学校健全科研机制，形成了校长室——课题组——教师一条龙的科研网络。教育研究室负责活动组织，管理服务，规章编制，资料收集，情报提供和总结验收，课题组具体实施研究计划。学校还制定了科研工作的系列制度，如教科研学习制度、教科研考评方案、科研成果奖励制度等。
    2002年，我校成为广西教育科学研究所的教育教学科研实验基地，由研究所的专家教授到校调研，提出可行性的素质教育的课题规划和研讨方案；2003年3月，我校申请的三个广西教育科学“十五”规划课题被批准为乙类重点课题。
    我校采取“请进来、走出去”的办法，邀请教研所专家、院校教授、名师到校做科研专题讲座，传递教育发展趋向和教育科研发展趋势等动态信息，进行科研理论和方法指导；选派骨干教师参加各级各类教育培训研讨，组织教师外出到先进省区参观学习。现在，学校已形成教师积极主动参与科研的浓厚氛围，开展科研课题研究不断深入。
    2002年我校教师撰写的论文获得自治区级、国家级奖项的有45篇，5个校本研究课题结题，取得较好的效果。